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  • 人工智能專家(福州辦公)

    30-60萬 | 西安市 | 博士 | 1年以下

    發(fā)布于:2025-10-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

    1、主導(dǎo)人工智能教學(xué)產(chǎn)品的整體開發(fā)工作,結(jié)合職業(yè)教育業(yè)務(wù)形態(tài)和教學(xué)目標(biāo),設(shè)計涵蓋人工智能所有技術(shù)模塊的教學(xué)產(chǎn)品架構(gòu)。2、深入研究職業(yè)教育學(xué)生的特點和學(xué)習(xí)需求,開發(fā)出具有針對性、實用性和創(chuàng)新性的教學(xué)內(nèi)容,包括但不限于課程體系、教學(xué)案例、實踐項目等,確保學(xué)生能夠有效掌握人工...
  • 實驗運行工程師

    6-10萬 | 青島市 | 本科 | 無經(jīng)驗

    發(fā)布于:2025-10-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

    職責(zé)描述:1. 本科及以上學(xué)歷,反應(yīng)堆熱工水力與安全分析、多相流研究、動力工程及工程熱物理、石油氣管道輸運相關(guān)專業(yè)者優(yōu)先。2. 有高溫高壓多相流/熱工水力流動測試實驗經(jīng)驗者優(yōu)先;3.能分析并解決實驗過程中的問題,與團隊協(xié)調(diào)合作。薪資待遇提供行業(yè)內(nèi)具有競爭性的工資,包括崗...
  • 管網(wǎng)流動測漏仿真軟件工程師

    8-12萬 | 青島市 | 碩士 | 無經(jīng)驗

    發(fā)布于:2025-10-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

    職責(zé)描述:1.擁有C++,C或CFD軟件相關(guān)編程、模擬的技能;2.能通過PNS管網(wǎng)仿真軟件對管線建立在線仿真動態(tài)模型者優(yōu)先;3.具有工科實驗或軟件開發(fā)與模擬經(jīng)驗者優(yōu)先;4.石油氣管道輸運相關(guān)專業(yè)者優(yōu)先;5.工作認真負責(zé),具有良好的團隊合作精神。薪資待遇提供行業(yè)內(nèi)具有競爭...
  • CFD研發(fā)工程師

    8-12萬 | 青島市 | 碩士 | 無經(jīng)驗

    發(fā)布于:2025-10-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

    職責(zé)描述:1.碩士/博士學(xué)歷,反應(yīng)堆熱工水力與安全分析、多相流研究、動力工程及工程熱物理、石油氣管道輸運相關(guān)專業(yè)者優(yōu)先。2.具有工科實驗或軟件開發(fā)與模擬(包括CFX, Fluent, Star-CCM+,OpenFOAM等CFD軟件,系統(tǒng)程序,子通道程序,編程語言For...
  • 組態(tài)軟件工程師

    8-12萬 | 青島市 | 本科 | 無經(jīng)驗

    發(fā)布于:2025-10-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

    職責(zé)描述:1.負責(zé)組態(tài)相關(guān)軟件項目的設(shè)計、開發(fā)、維護和管理,會使用IFIX者優(yōu)先;2.根據(jù)設(shè)計文檔的要求完成簡單的組態(tài)軟件后臺開發(fā)、軟件代碼的修改、程序的調(diào)試及測試,同時完成軟件代碼的注釋和開發(fā)文檔的編寫; 3.分析并解決軟件開發(fā)過程中的問題; 4.配合經(jīng)理完成相關(guān)任務(wù)...
  • 軟件工程師 相同職位

    8-20萬 | 青島市 | 本科 | 無經(jīng)驗

    發(fā)布于:2025-10-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

    職責(zé)描述:負責(zé)開發(fā)、構(gòu)建并維護高效,可重用和可靠的C / C ++固件;開發(fā)優(yōu)化的高質(zhì)量模塊;找出現(xiàn)有代碼的程瓶頸和錯誤;提出建議并實施解決方案;能通過編程實現(xiàn)C / C ++中的模塊化;支持我們的團隊保持代碼質(zhì)量;分析,設(shè)計和實施;測試;任職要求:1.計算機科學(xué),數(shù)學(xué)...
  • 嵌入式軟件開發(fā)

    12-18萬 | 青島市 | 本科 | 無經(jīng)驗

    發(fā)布于:2025-10-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

    1.本科及以上學(xué)歷,具備熟練運用SCADA、iFIX dynamic或intellution dynamics iFIX 語言的能力;2.工作認真負責(zé),具有良好的團隊合作精神。
  • 城市校長(成人教育)

    20-40萬 | 珠海市 | 本科 | 無經(jīng)驗

    發(fā)布于:2025-10-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

    【崗位使命】作為核心業(yè)務(wù)單城市負責(zé)人,您需對公司整體戰(zhàn)略在該業(yè)務(wù)的落地、經(jīng)營利潤(P&L)、市場份額及品牌聲譽負全責(zé)。通過制定并執(zhí)行卓有成效的戰(zhàn)略規(guī)劃,領(lǐng)導(dǎo)團隊,確保業(yè)務(wù)可持續(xù)、高質(zhì)量地增長,完成業(yè)績目標(biāo)。崗位所負責(zé)項目: 財經(jīng)教育 或 保研培訓(xùn) 或 國際教育 ...
  • 市場管培生

    8-15萬 | 珠海市 | 本科 | 無經(jīng)驗

    發(fā)布于:2025-10-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

    【崗位使命】作為公司高潛儲備干部的關(guān)鍵一員,您將深入業(yè)務(wù)一線,負責(zé)具體營銷渠道的運營與優(yōu)化。通過高效執(zhí)行數(shù)字營銷活動、創(chuàng)作優(yōu)質(zhì)內(nèi)容及分析運營數(shù)據(jù),精準獲取潛在學(xué)員并提升高頓品牌影響力,為公司的業(yè)績增長提供持續(xù)動力?!局饕氊?zé)】高校渠道開發(fā):深入所負責(zé)大學(xué),組建自己的校園...
  • 銷售主管 / 課程顧問主管

    10-25萬 | 珠海市 | 本科 | 無經(jīng)驗

    發(fā)布于:2025-10-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

    【崗位使命】作為業(yè)務(wù)一線的核心骨干,您既是業(yè)績突出的個人貢獻者,也是團隊小組的帶頭人與教練。您需要身先士卒,完成個人業(yè)績目標(biāo),并協(xié)助經(jīng)理進行小組的日常管理、新人帶教與氛圍激勵,確保小組任務(wù)達成,為團隊培養(yǎng)和輸送未來的精英?!局饕氊?zé)】業(yè)務(wù)標(biāo)桿與個人貢獻:1保持優(yōu)秀的個人...
  • 課程顧問 經(jīng)理 / 總監(jiān)

    15-30萬 | 珠海市 | 本科 | 無經(jīng)驗

    發(fā)布于:2025-10-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

    【崗位使命】您將不僅是團隊的管理者,更是團隊的教練、業(yè)務(wù)的驅(qū)動者和文化的塑造者。您需要帶領(lǐng)團隊達成并超越業(yè)績目標(biāo),同時負責(zé)團隊成員的選拔、培訓(xùn)與成長,打造一支專業(yè)、高效、富有戰(zhàn)斗力的課程顧問團隊【主要職責(zé)】團隊管理與業(yè)績達成:全面負責(zé)課程顧問團隊的日常管理、任務(wù)分配與績...
  • 課程顧問 / 學(xué)習(xí)規(guī)劃師

    8-20萬 | 珠海市 | 本科 | 無經(jīng)驗

    發(fā)布于:2025-10-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

    【崗位使命】作為連接學(xué)員與夢想的橋梁,您將不僅僅是銷售,更是學(xué)員的職業(yè)生涯規(guī)劃師。您需要深刻理解高頓先進的財經(jīng)課程體系,精準洞察學(xué)員的深層需求,為他們提供專業(yè)、個性化的學(xué)習(xí)解決方案,助力每一位有志青年實現(xiàn)職業(yè)突破,與高頓一同成就年輕夢想。【主要職責(zé)】客戶咨詢與需求分析:...
  • 新媒體運營(公眾號/小紅書...

    7-15萬 | 珠海市 | 本科 | 無經(jīng)驗

    發(fā)布于:2025-10-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

    崗位名稱教育行業(yè)---公眾號或小紅書運營(流量增長向)核心目標(biāo)通過公眾號或小紅書優(yōu)質(zhì)內(nèi)容獲取精準流量,降低獲客成本,為私域池/課程銷售輸送高意向用戶。關(guān)鍵職責(zé)爆款內(nèi)容生產(chǎn)1.策劃符合教育用戶痛點的內(nèi)容選題(如:學(xué)習(xí)干貨|備考技巧|選課避坑|成長逆襲案例)。2.獨立完成文...
  • 私域運營(教育行業(yè))

    8-15萬 | 珠海市 | 本科 | 無經(jīng)驗

    發(fā)布于:2025-10-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

    崗位名稱教育私域流量運營專員(微信+小紅書+直播方向)核心目標(biāo)高效承接微信、小紅書等平臺流量,通過私域運營篩選高意向用戶,為銷售團隊輸送精準客戶,提升轉(zhuǎn)化率與ROI。崗位職責(zé)流量承接與沉淀1.設(shè)計微信、小紅書等公域引流路徑(如:資料包領(lǐng)取、體驗課預(yù)約、直播引流),優(yōu)化引...
  • 新媒體運營經(jīng)理

    16-25萬 | 珠海市 | 本科 | 1年以下

    發(fā)布于:2025-10-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

    崗位職責(zé):1、負責(zé)教育行業(yè)新媒體矩陣的規(guī)劃與執(zhí)行,包括但不限于微信公眾號、小紅書、抖音等平臺;2、負責(zé)通過各種渠道獲取高質(zhì)量流量,提升品牌知名度和用戶關(guān)注度;3、負責(zé)私域流量的運營與維護,提高用戶活躍度和粘性。4、為銷售團隊提供足夠的數(shù)據(jù)崗位要求:1、本科及以上學(xué)歷,市...
  • 留學(xué)&雅思銷售顧問

    10-20萬 | 珠海市 | 本科 | 無經(jīng)驗

    發(fā)布于:2025-10-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

    高頓教育---全國120家分公司,聚焦大學(xué)生財經(jīng)證書、保研考研、留學(xué)、語培等培訓(xùn)。職責(zé)描述:1. 按照公司的工作標(biāo)準及服務(wù)流程為客戶提供留學(xué)咨詢服務(wù);2. 負責(zé)接聽客戶來電、接待客戶面訪、回答網(wǎng)絡(luò)客戶提出的問題,為客戶提供專業(yè)全面相關(guān)國家的留學(xué)信息,了解客戶申請國家留學(xué)...
  • 雅思老師(全職/兼職均招)

    12-20萬 | 珠海市 | 本科 | 無經(jīng)驗

    發(fā)布于:2025-10-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

    崗位職責(zé)1、授課:根據(jù)教學(xué)大綱和課程標(biāo)準,有效地進行授課,確保學(xué)生能夠理解和掌握課程內(nèi)容;2、備課:精心準備每一節(jié)課,包括編寫教案、準備教材、設(shè)計課堂活動和作業(yè),以及確保所有必要的教學(xué)資源和設(shè)備都已就緒;3、教學(xué)研究:持續(xù)進行教學(xué)方法和學(xué)科內(nèi)容的研究,以保持教學(xué)內(nèi)容的現(xiàn)...
  • 新媒體運營(教育行業(yè))

    10-18萬 | 珠海市 | 本科 | 1年以下

    發(fā)布于:2025-10-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

    崗位職責(zé)1、專注于各種數(shù)字化手段,通過利用微信公眾號、視頻號、小紅書、抖音、微博、知乎、B 站等新興媒體平臺工具進行產(chǎn)品服務(wù)宣傳、推廣、產(chǎn)品營銷,制定多平臺運營策略;2、通過策劃品牌相關(guān)的優(yōu)質(zhì)、高度傳播性的內(nèi)容和線上活動,向客戶廣泛或者精準推送消息,提高參與度,從而吸引...
  • 學(xué)管師(班主任)

    7-15萬 | 珠海市 | 本科 | 無經(jīng)驗

    發(fā)布于:2025-10-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

    崗位職責(zé)1、 陪伴學(xué)員學(xué)習(xí)、成長,提供學(xué)習(xí)支持,進行線下班級活動運營,提升學(xué)習(xí)體驗和學(xué)習(xí)效果;2、 為學(xué)員提供有效的學(xué)習(xí)與考試規(guī)劃,定期督學(xué)、促考,幫助學(xué)員達成學(xué)習(xí)與考試目標(biāo);3、 為學(xué)員提供有效的學(xué)業(yè)與職業(yè)規(guī)劃,幫助學(xué)員提升學(xué)業(yè)背景和職場競爭力;4、 通過轉(zhuǎn)推薦、復(fù)購...
  • 初高中英文老師(可接受25...

    8-16萬 | 珠海市 | 本科 | 無經(jīng)驗

    發(fā)布于:2025-10-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

    職責(zé)描述:職責(zé)描述:1、根據(jù)教學(xué)安排,負責(zé)偏文科(初高英文)學(xué)生的教學(xué)工作2、與學(xué)生、家長保持良好的溝通,對學(xué)生進行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作,幫助學(xué)生形成積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;3、積極參加教研活動,配合和完成科組交待的教研任務(wù)也可看小學(xué)雙語素質(zhì)教師,負責(zé)劍橋...
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