職位描述
1.統(tǒng)籌家校溝通渠道,協(xié)調(diào)家委膳委日常事務(wù)。2.組織師生滿意度調(diào)研,輸出多維數(shù)據(jù)分析報告。3.管理特殊餐食需求,保障過敏餐精準供應(yīng)。4.編譯雙語每周菜單,錄入校寶信息管理系統(tǒng)。5.擬寫餐廳通知郵件,發(fā)布雙語信函。6.參與主題餐品研發(fā),協(xié)同優(yōu)化咖啡吧餐品。7.執(zhí)行食安與服務(wù)標準,督導(dǎo)日常運營質(zhì)量規(guī)范。8.巡視高峰時段服務(wù)現(xiàn)場,閉環(huán)處理師生即時反饋。9.管理餐廳服務(wù)團隊,提升團隊整體工作效能。10.協(xié)助對接主管部門,做好迎檢及投訴臺賬反饋。11.收集學(xué)部茶歇需求,統(tǒng)籌茶歇現(xiàn)場布置。12.配合學(xué)部校歷活動,協(xié)調(diào)餐次及用餐時間。13.協(xié)助財務(wù)核對統(tǒng)計,處理餐費相關(guān)數(shù)據(jù)。14.完成直線領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事務(wù)。
企業(yè)介紹
南京赫賢雙語學(xué)校未來學(xué)校應(yīng)該長什么樣?我們邀您一起見證!我們是誰? 我們是一個使命驅(qū)動的組織,如果你對我們的使命有共鳴,那這將是一次命中注定的相遇。 南京赫賢學(xué)校的使命宣言:作為打破教育邊界的開拓者,南京赫賢志在成為全人教育的搖籃,培育植根中國、擁抱世界的終身學(xué)習(xí)者和建設(shè)者。南京赫賢將:· 打造體驗式、探究式的融合性雙語課程· 營造合作包容的文化氛圍,激發(fā)每一個人的內(nèi)驅(qū)力和使命感 · 創(chuàng)建充分連接本土與世界的學(xué)習(xí)資源中心在南京赫賢,我們相信除了老師,我們的每一位員工也同樣可以影響教育的改變。 無邊界到底意味著什么? · 在組織內(nèi)部,意味著我們想打破部門墻,打造一個透明公開的環(huán)境,讓不同背景的創(chuàng)意精英一起碰撞出創(chuàng)新的火花· 在組織外部,我們希望將學(xué)校打造成一個平臺、社區(qū)的資源中心,與各位志同道合的教育人一起交流心得,相互學(xué)習(xí),相互促進,共同發(fā)展 我們是如何工作的? · 在這里,戰(zhàn)略不是老板拍腦袋想出來的,而是大家一起自下而上討論出來的;只要你對戰(zhàn)略有想法、有意愿,無論你的背景如何,我們都鼓勵你加入其中,和團隊一起將戰(zhàn)略落地· 在這里,崗位說明書不是一成不變的,而是你自己定義的;你愿意且有能力承擔(dān)什么,你的崗位職責(zé)就是什么;因為我們相信你的職業(yè)發(fā)展通道應(yīng)該自己去定義· 在這里,領(lǐng)導(dǎo)不是通過頭銜和職級賦予的,而是通過創(chuàng)意和勇氣。如果你看到的一個待改進的問題,你也同時獲得了一個領(lǐng)導(dǎo)項目的機會,因為我們相信,提出問題的人也應(yīng)該是解決問題的人· 在這里,沒有復(fù)雜的層級和部門,有的是一個高度扁平化、無邊界的孵化平臺;跨界的項目每天都在發(fā)生,迭代無時不在。我們慶祝失敗,因為每一次失敗都意味著我們可以更聰明的開始下一次嘗試 如果你:· 厭倦了日復(fù)一日的重復(fù)工作,有一腔熱情待揮灑· 擁有好奇心、相信終生成長、心中充滿愛· 最重要的,對教育有想法、有能力并且有意愿讓我們的學(xué)校變得更好,助力教育發(fā)生改變· 相信改變世界的力量不只來自大牛,也來自無數(shù)熱愛生活的普羅大眾· 希望擁有的不只是一份工作,而是一個獨特的經(jīng)歷、一場創(chuàng)業(yè)的冒險、一次對于初心的堅持、一個超越自我的機會、一份值得托付的事業(yè) 我們熱烈歡迎你加入我們,一起奔跑,奔向未來的教育!