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汽車(chē)4S店渠道開(kāi)發(fā)總監(jiān)（試用期綜合收入1.5萬(wàn)）一、崗位職責(zé)：1、負(fù)責(zé)與意向合作的汽車(chē)4S店進(jìn)行業(yè)務(wù)對(duì)接，推進(jìn)合作關(guān)系，完成合同簽訂及后續(xù)合作落地；2、積極拓展新增合作渠道門(mén)店，建立并維護(hù)長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，確保業(yè)務(wù)順利推進(jìn)；3、系統(tǒng)開(kāi)展市場(chǎng)數(shù)據(jù)收集與行業(yè)動(dòng)態(tài)分析，為渠...
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【崗位職責(zé)】1、負(fù)責(zé)初中階段奧林匹克數(shù)學(xué)的日常教學(xué)工作，根據(jù)教學(xué)大綱和競(jìng)賽要求，系統(tǒng)性地傳授數(shù)學(xué)知識(shí)、解題技巧和思維方法。2、激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和探索欲，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、分析問(wèn)題能力、創(chuàng)新思維能力和解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。3、針對(duì)不同水平的學(xué)生（包括基礎(chǔ)鞏固和...
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高級(jí)/資深招聘專員
6-12萬(wàn) | 寧德市 | 本科 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布于：2026-01-19 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
工作職責(zé)1.招聘需求精準(zhǔn)梳理：與各業(yè)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人緊密溝通，結(jié)合游戲項(xiàng)目進(jìn)度（如新項(xiàng)目啟動(dòng)、團(tuán)隊(duì)擴(kuò)充、核心崗位補(bǔ)員），明確不同崗位（如游戲策劃、Unity3D 開(kāi)發(fā)、原畫(huà)師、運(yùn)營(yíng)專員等）的任職資格、能力要求與招聘優(yōu)先級(jí)，輸出清晰的招聘需求說(shuō)明書(shū)。2.招聘渠道拓展與維護(hù)：負(fù)...
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少兒財(cái)商老師
6-10萬(wàn) | 寧德市 | 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2026-01-19 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
【崗位職責(zé)】1、負(fù)責(zé)少兒財(cái)商課程（如零花錢(qián)管理、儲(chǔ)蓄、消費(fèi)規(guī)劃、基礎(chǔ)投資概念、財(cái)富觀念等）的課堂教學(xué)執(zhí)行。2、根據(jù)教學(xué)大綱和教案，運(yùn)用游戲、故事、情景模擬、小組討論等互動(dòng)式教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3、參與教研活動(dòng)，對(duì)課程內(nèi)容、教學(xué)方法和課堂反饋提出改進(jìn)建議。4、參...
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一、工作職責(zé)：1、開(kāi)展中小學(xué)人工智能科普教學(xué)，用生動(dòng)易懂的方式講解基礎(chǔ)原理，設(shè)計(jì)趣味教學(xué)活動(dòng)以激發(fā)學(xué)生探索熱情。?2、組織學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單編程、智能模型搭建等實(shí)操活動(dòng)，指導(dǎo)規(guī)范操作，培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐和創(chuàng)新創(chuàng)造能力。?3、跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)解答疑問(wèn)，根據(jù)作業(yè)和表現(xiàn)反饋調(diào)整教學(xué)...
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初中奧數(shù)教師
5-8萬(wàn) | 寧德市 | 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2026-01-19 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
【崗位職責(zé)】1、負(fù)責(zé)初中階段奧林匹克數(shù)學(xué)的日常教學(xué)工作，根據(jù)教學(xué)大綱和競(jìng)賽要求，系統(tǒng)性地傳授數(shù)學(xué)知識(shí)、解題技巧和思維方法。2、激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和探索欲，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、分析問(wèn)題能力、創(chuàng)新思維能力和解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。3、針對(duì)不同水平的學(xué)生（包括基礎(chǔ)鞏固和...
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招生負(fù)責(zé)人
5-8萬(wàn) | 寧德市 | 大專 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布于：2026-01-19 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
【崗位職責(zé)】：1、根據(jù)公司戰(zhàn)略規(guī)劃，開(kāi)拓本地城市首批招生計(jì)劃，制定各階段課程銷(xiāo)售目標(biāo)，并將銷(xiāo)售任務(wù)分解，保證各類(lèi)指標(biāo)的達(dá)成；2、負(fù)責(zé)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)管理，包括人員招聘面試&培訓(xùn)，留存，激勵(lì)，并不斷幫助學(xué)習(xí)顧問(wèn)提升銷(xiāo)售能力，獲得更高的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)；3、定期進(jìn)行銷(xiāo)售數(shù)據(jù)分析，并根...
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外教英語(yǔ)老師
10-15萬(wàn) | 寧德市 | 本科 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布于：2026-01-19 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
【崗位職責(zé)】1、負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)校的教學(xué)大綱或?qū)W生的實(shí)際需求，準(zhǔn)備詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃（Lesson Plan）和材料，進(jìn)行全英語(yǔ)教學(xué)。2、運(yùn)用以學(xué)生為中心的教學(xué)方法，創(chuàng)造一個(gè)積極、包容、鼓勵(lì)互動(dòng)的全英文課堂環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3、為學(xué)生設(shè)計(jì)多樣化的、形成性與總結(jié)性相結(jié)合的評(píng)...
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科技實(shí)踐老師
6-10萬(wàn) | 寧德市 | 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2026-01-19 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
【崗位職責(zé)】1、負(fù)責(zé)為中小學(xué)生設(shè)計(jì)并執(zhí)行圍繞人工智能、機(jī)器人、航空航天、車(chē)輛工程等領(lǐng)域的科創(chuàng)課程。2、采用項(xiàng)目式學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)方法，主導(dǎo) hands-on 的實(shí)踐環(huán)節(jié)，如機(jī)器人組裝與編程、無(wú)人機(jī)操控、AI模型訓(xùn)練、小型火箭或賽車(chē)模型制作等。3、激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣...
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【崗位職責(zé)】1、通過(guò)啟發(fā)式、探究式教學(xué)方法，融入色彩、造型、構(gòu)圖等基礎(chǔ)美學(xué)知識(shí)，開(kāi)展少兒創(chuàng)意美學(xué)課程（如場(chǎng)景搭建、裝置藝術(shù)、綜合材料創(chuàng)作等），提升孩子的審美素養(yǎng)。2、參與課程內(nèi)容的研發(fā)與優(yōu)化，根據(jù)教學(xué)主題設(shè)計(jì)新穎有趣的藝術(shù)創(chuàng)作項(xiàng)目與場(chǎng)景方案，對(duì)課程教案進(jìn)行持續(xù)的整理、完...
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硬筆書(shū)法老師
5-8萬(wàn) | 寧德市 | 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2026-01-19 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
【崗位職責(zé)】1、嚴(yán)格訓(xùn)練并持續(xù)糾正學(xué)生的“雙姿”（坐姿和握筆姿勢(shì)），為其奠定受益終生的良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。2、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定清晰的教學(xué)計(jì)劃，確保每節(jié)課目標(biāo)明確。3、準(zhǔn)備針對(duì)性的練習(xí)材料，并進(jìn)行規(guī)范的板書(shū)示范和逐一的執(zhí)筆手把手輔導(dǎo)。4、定期對(duì)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)作業(yè)進(jìn)行批改和點(diǎn)評(píng)...
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英語(yǔ)老師（中教）
6-10萬(wàn) | 寧德市 | 本科 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布于：2026-01-19 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
實(shí)際工作地址：福建寧德校區(qū)【崗位職責(zé)】1、根據(jù)機(jī)構(gòu)的課程大綱，采用游戲、戲劇、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等互動(dòng)教學(xué)法，營(yíng)造沉浸式課堂，徹底改變“啞巴英語(yǔ)”現(xiàn)狀。2、深入研究學(xué)員的校內(nèi)英語(yǔ)教材（如小學(xué)英語(yǔ)北師大版），將校內(nèi)重點(diǎn)詞匯、語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)自然融入趣味課堂，幫助學(xué)員鞏固課內(nèi)知識(shí)。3、平...
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日語(yǔ)教師
5-10萬(wàn) | 寧德市 | 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2025-09-15 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
進(jìn)駐學(xué)校教授日語(yǔ)高考課程要求日語(yǔ)N2以上有高中教師資格證者優(yōu)先五險(xiǎn)一金，提供住宿，年終獎(jiǎng)金，畢業(yè)班績(jī)效獎(jiǎng)
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PE工程師 (MJ0353...
10-17萬(wàn) | 寧德市 | 本科 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布于：2025-08-11 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責(zé)： 1、負(fù)責(zé)電芯、模組、電池包量產(chǎn)的優(yōu)率和效率提升，制定產(chǎn)品成品/半成品規(guī)格，統(tǒng)籌制造端各部門(mén)持續(xù)改善，提升工序能力和產(chǎn)品質(zhì)量，降低制造成本 2、統(tǒng)籌新產(chǎn)品量產(chǎn)導(dǎo)入，編制工藝手冊(cè)、質(zhì)量控制指導(dǎo)書(shū)等工藝文件 3、負(fù)責(zé)量產(chǎn)相關(guān)文件的更新維護(hù)，包括BOM和CP的更新,...
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IE主管 (MJ00871...
15-21萬(wàn) | 寧德市 | 本科 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布于：2025-08-11 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責(zé)：1、負(fù)責(zé)生產(chǎn)線建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度；2、負(fù)責(zé)產(chǎn)線規(guī)劃及產(chǎn)能規(guī)劃；3、負(fù)責(zé)產(chǎn)品換型改善；4、標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)能/人力/工時(shí)制定；5、優(yōu)化生產(chǎn)流程、Layout布局，人力精簡(jiǎn)，產(chǎn)能提升；6、統(tǒng)籌生產(chǎn)線設(shè)備、工夾具和輔助設(shè)施配置標(biāo)準(zhǔn)化；7、統(tǒng)籌拉動(dòng)系統(tǒng)建立及執(zhí)行8、負(fù)責(zé)IE團(tuán)隊(duì)的日常...
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工作職責(zé)：1.產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃：1) 制定并執(zhí)行公司產(chǎn)品長(zhǎng)期戰(zhàn)略規(guī)劃，確保產(chǎn)品方向與公司整體戰(zhàn)略目標(biāo)高度一致。2) 洞察行業(yè)趨勢(shì)，深入分析汽車(chē)市場(chǎng)趨勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手動(dòng)態(tài)、技術(shù)路線及用戶需求，為產(chǎn)品規(guī)劃提供數(shù)據(jù)支持和決策依據(jù)。2.客戶成功與市場(chǎng)拓展：1) 深入調(diào)...
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PQC工程師 (MJ024...
13-20萬(wàn) | 寧德市 | 本科 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布于：2025-08-11 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責(zé)1、負(fù)責(zé)過(guò)程質(zhì)量控制的各種管控流程制度落地以及運(yùn)行反饋，保證產(chǎn)線的過(guò)程質(zhì)量以及完成中心及基地安排的臨時(shí)任務(wù)；2、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)隱患識(shí)別，質(zhì)量問(wèn)題跟進(jìn)改善和閉環(huán)管理以及重大問(wèn)題、客訴和安全類(lèi)等改善措施橫展的落地監(jiān)控；3、貫徹執(zhí)行生產(chǎn)相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度及流程；4、...
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消防工程師 (MJ0093...
11-18萬(wàn) | 寧德市 | 本科 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布于：2025-08-11 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責(zé)：1、負(fù)責(zé)廠房強(qiáng)弱系統(tǒng)的的新建或改造的方案設(shè)計(jì)、施工管理、調(diào)試和驗(yàn)收；2、負(fù)責(zé)廠房消防栓、消防噴淋、消防溫?zé)煾?、消防排煙方案設(shè)計(jì)、施工管理、調(diào)試和驗(yàn)收；3、負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)廠房消防栓、消防噴淋、消防溫?zé)煾?、消防排煙測(cè)試、維保、應(yīng)急演練；4、有專業(yè)能力對(duì)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題進(jìn)行識(shí)別、...
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電氣工程師
相同職位
13-25萬(wàn) | 寧德市 | 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2025-08-11 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責(zé)：1、負(fù)責(zé)TPM各項(xiàng)工作的落地執(zhí)行；制定和優(yōu)化各負(fù)責(zé)設(shè)備的電氣類(lèi)等標(biāo)準(zhǔn)要求；2、設(shè)備電氣異常的處理、分析及改善，提升設(shè)備的工作效率；3、負(fù)責(zé)部門(mén)相關(guān)KPI目標(biāo)的達(dá)成、原因分析、改善和跟蹤；4、管理、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)技術(shù)員，生產(chǎn)產(chǎn)線技術(shù)人員；5、設(shè)備的改善優(yōu)化及維護(hù)經(jīng)驗(yàn)的...
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PE工程師
10-17萬(wàn) | 寧德市 | 本科 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布于：2025-08-11 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責(zé)：1、負(fù)責(zé)電芯、模組、電池包量產(chǎn)的優(yōu)率和效率提升，制定產(chǎn)品成品/半成品規(guī)格，統(tǒng)籌制造端各部門(mén)持續(xù)改善，提升工序能力和產(chǎn)品質(zhì)量，降低制造成本2、統(tǒng)籌新產(chǎn)品量產(chǎn)導(dǎo)入，編制工藝手冊(cè)、質(zhì)量控制指導(dǎo)書(shū)等工藝文件3、負(fù)責(zé)量產(chǎn)相關(guān)文件的更新維護(hù)，包括BOM和CP的更新, PF...
