從還未走出校門的大學生，到職場打拼多年的白領精英，越來越多的人關注起個人的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展。這是一個很好的事情，職業(yè)，讓越來越多的人開始主動關注、研究、打理，為的是能讓自己打造更好的職場經歷。

而且，在很多大學校園里，就業(yè)指導部門也都開設了職業(yè)生涯規(guī)劃的課程，以指導學生的職業(yè)生涯規(guī)劃能力，提前為就業(yè)做準備，提前鍛煉職場思維。其實，在很多公司的HR部門，也都有類似的職業(yè)生涯規(guī)劃的內容進入員工培訓的項目中去。

但是，多數(shù)情況下，公司HR部門組織的這些類似于職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展的課程，更像是給員工的充電福利。關于員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展，公司HR部門的作為，也就是局限于課程、講座、培訓上了。因為，在很多HR人員的眼中，職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展是員工個人的事情。

你是在這個公司長久工作，還是要跳槽去別的行業(yè)，這些似乎是個人的選擇，只要遵守勞動合同，公司HR不會管員工那么多個人的事情。

其實，這種多數(shù)人的想法是非常不合適的。為什么會這么說？

第一，員工的職業(yè)生涯發(fā)展，不僅僅是員工個人的事情。每個個體的職業(yè)生涯規(guī)劃相加，就是整個公司的規(guī)劃與發(fā)展前景，每個員工個體的干勁，其實就是整個企業(yè)、整個公司發(fā)展的勢頭與力量。因此，公司的HR，要從根本上重視員工的職業(yè)發(fā)展。

第二，公司之所以用薪酬雇用員工，是因為員工的工作能為企業(yè)創(chuàng)造價值。很多HR部門將員工的工作看成是機械的、量化的、不可期待的，因此，就只會關心員工的工作所呈現(xiàn)出來的眼前的、表面的價值。其實，一名優(yōu)秀的HR從業(yè)者，是能對員工的工作有更深刻的、長遠的認識，員工的工作可以翻倍的創(chuàng)造價值。這種翻倍的前提是員工熱愛本職的工作，在現(xiàn)在的崗位上，能有奔頭、有很好的發(fā)展前景與希望。

第三，員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展，不能僅僅停留在培訓課程層面。除了理論指導，更重要的是在人員職位設置上，為員工考慮，形成良性的發(fā)展制度。既不能讓員工在某個崗位或者職級上感覺走到了勁頭，也不能讓員工對前方的目標望塵莫及。這是需要上升到公司發(fā)展的高度去設計管理的。

無論是公司領導還是HR部門，都應該清楚，員工職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展，不僅僅是他們自己的事情，更是公司的大事，因為關系到公司未來的發(fā)展前景。