曾記得網(wǎng)上有個搞笑的段子：爹娘用一麻袋的錢供自己上學，畢業(yè)后自己將一麻袋的書賣掉，卻買不回一個麻袋。這個段子詼諧搞笑，卻也直戳人心的最深處。

曾記得人力資源管理專業(yè)被評為大學的十大垃圾專業(yè)之一。初學這個專業(yè)的大學生，還以為畢業(yè)后就能當官，然而好不容易熬到畢業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實，總是太遙遠。

暫且不說當官，畢業(yè)后能找到一份相對滿意的工作，就已很不錯。論及人力資源管理工作，更不是想當然地以為憑借著大學四年的理論學習，就能夠搞得定。學了一麻袋人力資源管理理論，卻還是做不好這人力資源管理工作。

學了理論，不能死搬教條。理論之所以為理論，它是在很多假設的條件下形成的，當然也有過去經(jīng)驗的總結，然而，理論不是萬能的，更不是一成不變的，理論要與具體實際情況相結合，才能更好地發(fā)揮它的指導價值。

作為HR，對于書本上的人力資源管理理論，要做到不盲從、不教條，要參照理論知識，對照單位現(xiàn)實情況，認真理解，充分結合，靈活運用，不能死搬硬套，不能把人力資源管理理論奉為人力資源管理的萬能鑰匙。

學了理論，還要充分實踐。人力資源管理是一項管理活動，本質在活動，具有很強的實踐性、操作性、經(jīng)驗性、積累性，學了理論的不一定能把這項工作做好，但是沒學過理論的照樣可以把這項工作做好。

學了理論，對于人力資源管理過程中遇到的問題，可以有借鑒的思路、解決的辦法，相對于沒有學過理論的人，路徑更為便捷、清晰，但是在此基礎上，還需要充分運用于實踐，從而服務于實踐，指導于實踐，只有這樣，才是真正的理論與實踐相結合，從而真正有可能把人力資源管理工作做到得心應手。